园本培训（六）

时间

2019.3.11

主持人

沈亚琴

记录人

沈亚琴

出席人

全体教师

地点

大会议室、各班教室

内容

通班级特色计划、特色内容制定、特色活动设计的检查情况

会

议

摘

要

·       主持人提出活动主题：

今天的教科学习主要是针对在检查班级特色计划、班级特色内容的制定以及特色活动设计的过程中存在的一些主要问题和大家简单的介绍交流一下，希望大家听了以后能够结合自己的实际情况及时进行修改、调整。

二、交流检查过程中发现的问题：

1.特色计划中存在的问题：

（1）特色计划的制定与班级研究的子课题内容并不是很匹配，如班级里的子课题是研究资源利用的，那么就应该结合如何使用资源来制定目标、具体工作安排等，而不是很大的、笼统的结合整个大课题来写的；

（2）计划中的具体工作写的不具体，只是写了一些大道理，没有写清楚自己班级要如何具体来展开这项工作。

2.特色内容的确定存在的问题：

（1）这次每个阶段在定特色内容的时候都能够结合一些传统美德故事，很好。但是有些内容不同阶段同时存在，如《曾子杀猪》小班有这个内容，中班也有，那么在设计活动的时候大家要注意应该难易程度是不同的。

（2）下午游戏计划中出现的应该全部是特色活动，不要再写德育教育了。

3.特色教学活动中存在的问题：

（1）课题实证课的表格中请写清楚XX班特色活动XX,日期也要写完整，把年月日都写清楚；

（2）特色活动的目标应该都以幼儿为主体，从幼儿的角度来写，不要再出现“培养幼儿”XX“发展幼儿”XX，要改为以幼儿为主语，如学习XX，能够XX

（3）有些活动可能有网上参考的成分，那么一定要把格式修改好，字体的大小、颜色是否统一、下载符号有没有没去掉等。

三、主持人小结：

以上是针对这学期老师们上传的特色方面的内容进行检查后发现的一些问题，希望通过今天的交流后，老师们能够及时把自己出现的问题修改、调整。下次六认真检查的时候也会请教研组长、协助检查的老师一起看一看我们的特色活动设计。