园本培训（六）

时间

2019.12.2

主持人

倪凡

记录人

倪凡

出席人

全体教师

地点

大会议室

内容

课题随笔分享交流

会

议

摘

要

一、主持人发言，引出活动。

    今天的教科学习内容为“教师课题随笔”交流，这是一项比较常规的内容，本学期大家的课题随笔也都完成了，因此就利用今天的时间大家简单交流一下自己的随笔。

二、组织教师进行交流

周志强：《游戏中的合作》：今天又是孩子们最喜欢的户外区域活动了，这次是运动区的游戏，游戏一开始，孩子们先是去边上搬运材料，因为有的游戏材料时比较重的，不好搬运……

俞静艳：《我们一起搭玩具》：在幼儿园的活动中，合作是孩子们经常会遇到的，但是，我们发现在合作的时候会出现很多问题，虽然他们都想合作，但是，在合作的时候会出现混乱、失败的情况……

叶雨玲：《你可以和我一起玩吗？》：有一次玩游戏的时间，烯烯带来了一个可以变形的玩具，可以变成枪也可以变成刀，边上还有按钮，按一下就会发出好听的声音。孩子们看到这个玩具都很喜欢，都想要喝烯烯一起玩……

王秋月：《故事分享会》：升入中班后，我们开始了图书室借阅活动，幼儿都非常喜欢去图书室借阅图书，拿到图书的他们总是将自己的书视如珍宝，常听到他们在互相介绍自己的书“我的书是汤姆的服装店！可好看了！”“我的书里有贴纸！”……

    王颖：《礼貌小达人》：愉快的晨间锻炼结束了，小朋友们一个个排到了队伍里。这是王梓馨突然想起自己的衣服没有拿，走向了一旁放衣服的长凳，她拿起了自己的衣服后发现徐可瑄的衣服也在这里，于是，她走向队伍，远远地说了一声“徐可瑄，你衣服没拿。”……

陈颖洁：《你今天互相帮助了吗？》：午睡起床，小朋友们穿好衣服都开始自己整理床铺叠被套，这个时候张硕小朋友突然哭了起来，走过去一问原来是被套怎么折都折不好。这时我想着要不帮助他一起折……

……

三、主持人小结，结束活动。

从大家今天交流的随笔来看，大多数老师都能够结合自己的班级特色专题来着手，从孩子们日常的活动、游戏中发现问题，然后写出自己是如何进行引导、采取了怎样的方法、措施等，针对性还是比较强的。希望老师们继续努力，为我们的课题研究积累宝贵的资料。